本网讯（特约通讯员 刘莹）为进一步提升我院师资国际化水平，加强对优秀中青年骨干教师的培育，我院于2015年7月组织20名中青年骨干教师赴加拿大阿尔伯塔大学进修学习。

本次我院师资培训由阿尔伯塔大学CTL(教学与学习中心)承办，CTL是阿尔伯塔大学教师培养、教学研究、教育技术推广的核心部门，为阿尔伯塔大学优秀师资队伍的建立做出了卓越的贡献。作为一所拥有百年历史的一流院校，阿尔伯塔大学不仅在教学、科研方面成绩卓著，其教育学更是久负盛名。在全加拿大3M教学优秀奖中，阿尔伯塔大学共有23名教师获此殊荣，是加拿大拥有此殊荣最多的大学。其教学方法和教师培养体系十分值得我们学习。

加拿大当地时间7月20日上午，“广东东软学院赴阿尔伯塔大学师资培训”开班仪式在阿尔伯塔大学CTL中心最先进的多媒体教室举行，广东东软学院院长杨利博士，阿尔伯塔大学CTL中心主任Roger Graves教授及CTL中心负责此次培训授课的各模块教育专员(均为教授或博士)、广东东软学院参训学员共同参加了此次开班仪式。

阿尔伯塔大学CTL中心主任Roger Graves教授首先对杨利院长及参训学员标示了欢迎，随后介绍了CTL中心人员及本次培训的安排。此后，广东东软学院院长杨利博士对阿尔伯塔大学及CTL中心对此次培训的精心组织表示感谢并对参训学院提出了十分具体的学习要求。杨利院长要求参训老师发扬主动学习精神，积极探索，争取为我院教学水平的提升和国际化进程贡献更多力量。之后，在全体人员的见证下，杨利院长代表广东东软学院与Roger Graves教授交换了代表友谊与合作的纪念品。

随后，CLT根据我院教师的实际情况，设计了围绕阿尔伯塔大学课堂教学的机构支持、学习理论、课程大纲设计、教学策略、学生学习成效评估、混合式教学设计、翻转课堂、教学软件工具介绍、慕课、学生学习工具介绍、教育教学发展趋势等主题共14个WORKSHOP(工作坊)，带领老师详细的了解具有悠久历史且久负盛名的国际高校在教学、管理、新技术等方面取得的成效，并以启发式的教授方式，引导参训学员主动思考学习内容的转化及应用。此外，阿尔伯塔大学还安排参训学员对大学图书馆、世界级纳米实验室、机器学习实验室等机构的参观学习，使参训老师在提升教学水平的同时了解世界先进技术的发展。

经过14个工作坊的学习，老师们对阿尔伯塔大学的教学运行、课程设计、教学评估、新技术的运用等均有了较为深刻的了解。课程最后，参训的老师们或分享在教学管理方面的思考，或描绘未来在教学实践中的创新计划，充分展示了老师们在培训期间的所悟所获，获得了CTL中心老师们的认可和赞许。CTL中心主任Roger Graves 教授在教师成果展示结束后对此次培训进行了总结，对老师们在培训期间取得的成绩表示祝贺并表达了对未来与我院交流及合作的意愿。我院国际合作部刘鑫部长代表学院及杨利院长对阿尔伯塔大学及CTL中心的感谢并向参训教师提出了未来工作的期望和要求。最后，Roger 教授代表阿尔伯塔大学向参训教师颁发了培训结业证书。

此外，院长杨利博士还同阿尔伯塔大学主管图书馆与教学资源的副校长进行了交流并达成了初步的合作协议。未来阿尔伯塔大学图书馆这所全加第二大图书馆将接收我院学生实习并将和我院进行更多方面更加深入的合作与交流。

此次我院首批赴外访学教师团队不仅将为未来我院的教学水平提升及教学改革注入活力，也开启了我院国际化进程的新篇章。未来，在学院的努力下，将有越来越多的国际合作项目在我院落地生根，广东东软学院也必将在国际化道路上越走越远。