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从场地考察到方案完善:程学良副校长实地调研为科普基地建设“把脉定向”

发布时间:2026年05月19日 来源: 作者: 浏览次数: 【字体:

为充分发挥图书馆场地资源优势,进一步推动学校科普教育基地建设,5月15日上午,程学良副校长专程到学校图书馆实地走访调研,并参加计算机与人工智能科普基地建设方案指导会议。图书馆馆长贾晓斌主持会议,副馆长崔冬艳及相关人员参会。

会前,贾晓斌馆长陪同程学良副校长前往学校沙盘、IT共享学习空间及校史馆等场地考察,了解图书馆现有功能布局,实地研判场地资源禀赋,为基地建设“摸清家底”、把准方向。

会上,程学良副校长听取了计算机与人工智能科普基地建设方案(修改稿V4.0)的汇报,并给予针对性指导。他指出,基地建设要锚定“校级—市级—省级”的递进式发展目标,争取纳入学校“十五五”发展规划,获得专项预算支持。在功能定位上,要打破“一馆一用”的思维定式,前瞻谋划场地未来属性,探索将科普基地与未来学习中心、李华天纪念馆有机融合,为后续功能延伸预留接口、拓展空间。在展陈设计上,要联动品牌部协同发力,做好展品展板的内容策划与视觉呈现,以高质量方案为立项申报和后续建设夯实基础。

此次调研指导,既为基地建设厘清了路径、明确了节点,也标志着学校计算机与人工智能科普基地建设进入实质性推进阶段。图书馆将以此次指导为契机,加快完善方案、凝聚合力,奋力打造集科普教育、文化展示、学习共享于一体的综合性育人平台。

撰稿:陈月娟

审稿:贾晓斌

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