为增进系内教师间的相互了解，明确新学期工作方向，凝聚团队发展合力，我院人工智能系于3月11日下午顺利召开了全体教师见面会。本次会议不仅是新学期的一次工作部署会，更是一次旨在促进教师融合交流的“破冰之旅”。人工智能系的全体教师参加了此次会议，会议由系主任王敏老师主持。

王敏老师表示，随着系部规模的扩大和新教师的加入，加强教师间的沟通与了解是提升团队凝聚力、推动系部高质量发展的基础。随后，王敏老师引导与会教师逐一进行了自我介绍。老师们分享了各自的工作经历、研究领域和讲授课程等。通过这一环节，老师们加深了彼此的印象，为未来在教学科研上的协同合作奠定了良好的开端。

王敏老师结合自身丰富的经历，向在座教师做了分享。他回顾了自己从业以来的心路历程和职业发展轨迹，以亲身经历鼓励大家积极规划职业生涯，勇于迎接挑战，不断提升自我。接着，王敏老师系统地介绍了人工智能系本年度及本学期的工作规划。从学科建设、专业发展、教学质量提升、科研团队建设、学生培养等多个维度，详细阐述了系部未来的发展目标和具体实施路径。他强调，每一位教师都是系部发展的核心力量，希望大家能将个人发展融入系部大局，共同为实现系部的长远目标而努力。在谈到教师个人成长时，王敏老师分享了自己关于建立职业规划的思考。建议老师们要清晰定位自己的发展方向，主动寻求锻炼机会，不断拓宽学术视野，提升综合素养，在教书育人的道路上实现个人价值与社会价值的统一。

系副主任王龙老师就本学期的重要教学工作，特别是毕业设计相关事宜进行了详细介绍。他强调了毕业设计在人才培养方案中的重要地位，并对照时间节点，逐一说明了毕设论文撰写、论文评分、查重、答辩、国家论文抽检等各个环节的具体要求和注意事项。王龙老师提醒各位指导老师务必高度重视，加强对学生的过程指导，确保毕业设计质量。此外，他还向系部教师介绍了教务部近期发布的教研教改项目申报信息，并鼓励老师们结合自身教学实践，积极组建团队，踊跃申报教研教改项目，以研促教，推动教学改革与创新。

系副主任陈颖璐老师聚焦学科竞赛和教师职称发展两大主题进行了介绍。在学科竞赛方面，陈颖璐老师介绍了本学期系部计划组织或参与的重点竞赛项目，并分享了她关于构建常态化、梯队化竞赛指导体系的想法。她建议要早谋划、早动员，通过竞赛激发学生的创新实践能力，同时也为教师指导学生、产出成果提供平台。在职称评审方面，陈颖璐副主任详细介绍了学校现行的职称评审政策、申报条件和评审流程，她结合自身经验，建议老师们对照标准，提前规划，在日常工作中注重积累教学科研成果，为未来的职称晋升做好充分准备。

本次人工智能系全体教师见面会让大家从陌生走向熟悉，从个体走向团队，更使全体教师对系部本年度的整体规划和重点工作有了清晰的认识。通过会上的分享与部署，使老师们明确了未来的工作方向，了解了个人职业发展的路径与支持。此次会议有效增强了系部的向心力和凝聚力，为新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。