程学良副校长参加我院全体干部及骨干教师工作交流会
为深刻把握新时代高等教育发展脉搏,精准锚定2026年学校核心战略坐标,凝聚共识、破解瓶颈、激发动能,2026年3月5日于信工学院会议室,程学良副校长出席我院全体干部及骨干教师工作交流会,学院领导及骨干教师代表参会。

程学良副校长在充分肯定我院既往办学成绩与贡献的基础上,以宏阔的视野,将学院发展置于国家“十五五”规划的战略蓝图与学校整体发展的大局中考量。他深入解读了学校2026年工作重点,并着重对引领学校高质量发展的“十五字方针”及支撑其落地的“六化”建设要求进行了精辟解读,为学院在新征程上实现跨越式发展廓清了方向、厘清了重点。
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“十五字”方针聚焦核心任务:扩规模,着眼于优化生源结构、拓展优质教育资源覆盖、完善校园承载能力,奠定高质量发展的基石;调结构,直指学科专业生态的优化重构,强调主动对接国家战略需求与产业变革趋势,推动学科专业体系向“高、精、尖、特”升级;补短板,要求以问题为导向,精准识别并着力攻克学院教学、管理等领域的薄弱环节;提质量,核心在于坚守立德树人根本,深化内涵建设,全面提升品质与效能;强特色,立足差异化竞争,要求学院深耕信息学科沃土,传承并发扬既有优势,在特色领域形成不可替代的核心竞争力。
程副校长进一步阐释了“六化”作为方针落地关键抓手的深刻内涵与操作指引。学科专业价值化,强调学术研究与产业需求、社会发展的深度融合,提升专业的含金量与贡献度;人才培养智慧化,直面人工智能等颠覆性技术对教育的重塑,倡导教学模式、评价体系的深度变革,培养适应未来的创新型人才;科技研发项目化,破除科研与应用的藩篱,以重大、前沿项目为牵引,推动创新链与产业链的紧密衔接,加速成果转化;师资队伍学术化,激发教师追求学术卓越的内生动力,营造潜心治学、追求一流的学术氛围;干部队伍精锐化,提升管理团队的战略思维、专业素养与执行力,打造一支能打硬仗、善打胜仗的“尖兵”队伍;管理治理精细化,优化流程、提升效能,实现资源配置的最优化与服务保障的人性化、高效化。这“六化”共同构成了一个系统集成、相互支撑的行动框架,旨在驱动学院各项工作实现质的飞跃与协同共进。
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在深度互动的交流环节,学院干部与骨干教师秉持高度的责任感和务实精神,直面学院发展中的深层次矛盾与瓶颈问题。李曼院长系统阐述了学院年度工作思路,并坦诚剖析了当前面临的现实挑战与突围方向。
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李曼院长指出,在AI背景下,如何重构教育教学模式,提升教师的“不可替代性”,成为关乎教育本质的时代命题;学院正处于“补短板、提业绩”的关键爬坡期,亟需构建更加科学、透明、激励相容的绩效评价与奖励分配机制,特别是完善高层次人才的引育留用政策;科研项目层级不高、标志性成果不足,反映出学院在科研组织、资源整合等方面的短板,希望学校在重大项目培育、交叉合作等方面给予更大力度的指导与支持;实验室设备、办公设备更新滞后等硬件瓶颈,也直接影响教学科研体验与效率。此外,部分课程因缺乏统一教材,影响教学质量,学院需要探索更加合适的对应之策;同时,必须时刻绷紧师德师风建设之弦,以“零容忍”态度维护风清气正的育人生态和学院良好整体形象。
程副校长认真聆听,对提出的问题进行了细致回应与现场指导。他强调,学校将高度重视学院的发展诉求与关切教师,责成相关职能部门加强统筹协调,在科研资源配置、人才政策优化、基础设施改善等关键领域深入研究、精准施策,切实为学院的跨越发展提供坚实保障。
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李曼院长代表学院对程学良副校长的指导表示衷心感谢。此次会议既是一次工作部署会,更是一次统一思想、凝聚智慧、明确路径的战略研讨会和攻坚动员会。信工学院将以此次会议为崭新起点,深刻领会、全面贯彻学校战略部署,将会议凝聚的共识转化为锐意进取的实干担当。学院上下将聚焦核心目标,以更加坚定的信念、务实的作风、创新的举措,全力推动学院在各领域实现全面跃升,为学校高质量发展贡献信工力量!

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