为树立和强化东软教育理念，加强课程建设，引领教师深入开展课程改革，促进相互交流与学习，营造良好的教研氛围，2月19日-21日，信息管理与工程学院四个专业组织开展教师课程教学能力提升活动。各专业由副院长、副主任及院级督导、高职称教师组成院级听评课小组，对新教师的教学实践进行全面听评，并提供指导。

活动现场，各专业新入职教师进行说课展示。他们围绕课程定位、教学目标、教学设计、教学实施、考核方式、课程思政等多个关键维度，精心准备，自信阐述，充分展现出对教学工作的热忱与用心。

在交流过程中，也暴露出一些有待改进的问题。针对这些问题，经验丰富的教授和副教授们迅速 “把脉问诊”，凭借深厚的专业知识和丰富的教学经验，从完善课程体系架构，到创新教学方法，给出了专业且实用的指导。他们的建议细致入微，为新教师们指明了改进方向。

电子商务专业新教师说课现场

物流管理专业新教师说课现场

信息管理与信息系统专业新教师说课现场

大数据管理与应用专业新教师说课现场

本次教师课程教学能力提升活动不仅强化了教师间的协作共享，更通过“诊断-反馈-优化”闭环机制，推动教学质量的精细化提升。参与教师纷纷表示，将结合评课建议，进一步完善课程设计，探索人工智能辅助教学新模式。

信息管理与工程学院将以此次活动为契机，持续开展教学能力提升系列活动，为打造“金课”、培育高素质人才注入新动能！