2025年5月17日至5月18日，由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会（简称“教指委”）主办的第九届全国高校计算机类专业系统能力高峰论坛在山城重庆盛大开幕。本届高峰论坛以“新风向·新思考·新发展”为主题，聚焦人工智能时代计算机类专业教育和人才培养的新风向和新思考。

本次高峰论坛主要聚焦系统能力培养研究工作的进展与思考、大模型与计算机技术的前沿进展、系统能力培养与人工智能、大模型技术的相互赋能、系统能力培养教学改革面临的挑战和探索、面向系统能力培养的一流课程/优质课程建设、系统能力培养试点校的建设经验交流等主题。

   开幕式上，计算机教指委副秘书长、承办校重庆大学计算机学院院长以及协办单位机械工业出版社副社长分别发表了欢迎致辞。随后，大会主题报告环节中，计算机教育专家，系统能力培养教学改革研究专家组，以及企业代表等，分别做了《生成式Al对计算机专业教育影响》、《系统能力未来3-5年重点工作规划》、《软硬协同，筑基国产算力生态》，《实践教学改革提升系统创新能力》等报告。

下午，高峰论坛开设了“系统能力培养一流课程与优质课程建设”，“系统能力培养示范校与优秀试点校建设经验交流”，“AI时代系统能力培养新风向与新思考”三个分论坛，来自中国科学技术大学、重庆大学、南开大学、清华大学、国防科技大学、浙江大学、曙光信息产业有限公司等单位的20余位专家分别做了主题报告。

5月18日系统能力第四批，第五批培养试点校结题汇报，第六批，第七批，第八批试点校交流，在系统能力培养方面，杭州电子科技大学交流了以赛促教，以赛促学，效果特别好，学生能力得到很大提升，升学就业质量非常好；河南大学交流了以构建系统能力为主线，增强专业教师实践能力，提升系统能力培养水平；黑河学院介绍了其学院的基本情况，面对需要教学的学生多，师资不足的情况，提出开展系统能力培养的困难等问题。南科大交流了正对系统能力培养时，计算机组成原理实验部分，如何防止学生抄袭，如何更新实验内容等具体问题，各位老师也分别交流了各自的做法。

通过参加第九届全国高校计算机类专业系统能力培养高峰论坛，聆听了计算机类专业教育改革的方向，也和各大院校，优秀企业的相关专家，教授做了交流，探索了计算机教育的新发展，跟上了计算机教育新时代，从而更好地赋能应用型大学计算机系统能力培养，持续提升学校计算机人才的培养，实现创新发展，为国家科技进步贡献力量。