为帮助2022级软件工程专业的学生更深入地了解仿真技术在软件工程中的实际应用，激发他们对Unity开发与未来就业的兴趣，我校与摩尔元数（佛山）信息技术有限公司达成合作，于2024年6月24日展开了为期四周的教学实践活动，包括游戏制作及数字孪生仿真两个项目，共计43名学生参加了本次活动，目前已圆满节课。 

最开始的一周，在杜晓辉老师的教学辅导下，学生们亲自动手完成了在学习游戏开发过程中的第一个实践项目。该项目的实施不仅帮助学生快速熟悉了Unity的核心开发工具，还通过趣味性的任务激发了他们的创造力，促使他们在开发中探索更多的功能和特效，极大提升了学生们的动手能力和开发信心。

随后的三周，为了帮助学生了解Unity如何在现代工业中的实时仿真系统中发挥作用，同学们在几位教师的指导下使用Unity构建了一个虚拟工厂环境，并通过模拟工厂设备的状态变化，展示了生产线的运行情况。这种实时数据交互不仅增强了学生们对Unity与外部数据通信的理解，还让他们掌握了如何利用Unity的动画系统和用户界面进行数据可视化，为今后从事智能制造、工业仿真等领域的开发奠定了坚实基础。

通过这两个项目的实践，学生们对Unity引擎的多样化应用有了深入的了解，拓展了他们对Unity在实际行业中应用的视野。课程结束后，学生们普遍反馈受益匪浅，不仅加深了对Unity平台的认识，还提升了团队合作和项目管理能力。摩尔元数（佛山）信息技术有限公司运营总经理单选文作为企业代表发言，提出了在校企合作定制班的合作体会和未来发展愿景，他希望，凭借校企合作的软件平台及项目落地案例，打造应用场景，为南海乃至佛山提供专业支持，成为校企合作成功的典范。在未来的教学中，我们将继续深化Unity在更多领域的应用，进一步推动校企合作，培养出更多具备实践能力和创新意识的优秀人才。