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软件工程专业教师应邀在开源鸿蒙教育委员会(筹)人才培养研讨会上作专题分享

发布时间:2026年04月17日 来源: 作者:计算机学院 欧凯曈 浏览次数: 【字体:

2026年4月16日,由广东技术师范大学、广东东软学院、广州软件学院联合主办的开源鸿蒙教育委员会(筹)2026人才培养研讨会暨师资培训会顺利举办,计算机学院软件工程专业教师、开发者社团指导老师欧凯曈应邀参会,并在研讨环节作专题分享。

欧凯曈老师深入分享了开发者社团围绕开源鸿蒙生态开展实践育人的创新探索。他以“深耕开源鸿蒙,以代码筑生态育英才”为核心理念,详细阐述了该社团的创立初衷与构建思路。作为计算机学院搭建的实践育人载体,该社团将开源鸿蒙作为建设主线,不仅高度契合国产操作系统与智能终端互联的产业发展趋势,更因其极强的工程实践属性,成为了整合人才培养、技术服务与校企合作的绝佳抓手。

欧老师重点介绍了计算机学院独具特色的递进式培养路径,即“兴趣社团发现学生、项目科研培养学生、虚拟公司承接学生、SOVO平台支持学生”。开发者社团通过设立组织部、技术部和宣传部,面向低年级学生广泛开展兴趣启蒙,让他们在真实的技术氛围中完成初步认知。随后,依托学院指导教师的介入,社团实施科学的分层培养,从基础技能入门到深入参与项目开发与科研竞赛,助力学生稳步进阶。同时,对于具备较强技术能力与创新意愿的学生,将被选拔进入依托学校SOVO特色平台构建的虚拟公司中。在这里,学生不再局限于单纯的技术学习,而是直接面对需求理解、项目交付与团队运营等真实的商业场景,成功实现了从喜欢技术到运用技术、参与创新创业的跨越。这一以真实项目为驱动的闭环育人模式,有效打通了产教融合的最后一公里,为新工科人才培养提供了极具价值的实践范本。

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在专题分享结束后,开源鸿蒙教育委员会(筹)开展了专项师资培训。本次培训聚焦开源鸿蒙(OpenHarmony)技术生态,旨在提升高校教师在该领域的教学实操能力,并积极探讨了由教师牵头孵化学生开发者协会与社团的建设思路,致力于进一步深化产教融合与新工科建设,吸引了众多高校相关专业的骨干教师踊跃参与。

培训内容涵盖开源鸿蒙操作系统基础、分布式软总线技术、元服务开发、设备端与应用端协同及国产化开源生态构建等前沿主题,将理论与实践紧密结合。培训系统讲解了开源鸿蒙的底层架构、系统级开发流程及其实际应用价值,深入剖析了鸿蒙在打破技术壁垒、构建自主可控软硬件生态中的关键作用,详细介绍了OpenHarmony的技术栈体系,并带领教师开展基于鸿蒙底座的智能设备协同控制系统代码实操,有效提升了参训教师将产业技术转化为教学能力的水平。

本次人才培养研讨会暨师资培训为深化产教融合、推进新工科建设注入了新动能,对培育具备开源思维、过硬技术能力的新时代信息技术人才,助力我国自主可控软硬件生态体系构建具有重要的现实意义与长远价值。

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作为计算机学院软件工程专业的特色社团,开发者社团始终致力于打造技术爱好者的成长园地。社团成员在2025开源鸿蒙开发者大会上获评“领航开源鸿蒙开发者协会”(全国仅5所高校获此殊荣),社团指导教师肖旭光荣获“星光导师”称号(全国仅6人),成员张开鑫、崔咏权摘得“星光贡献者”奖(全国仅7人)。这些荣誉既是对社团工作的肯定,也激励着社团持续深耕开源技术,培养更多高素质工程人才。

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图3

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