计算机学院《软件工程》课程组于8月31日在A212课室召开教学研讨会，讨论下一步课程建设。该课程组由李晶、张明新、李小峰、吕永国、任浩、蔡永顺、梅校杰、吴志达、宫翠峰九位教师组成。课程最近荣获“101计划”首批教材试点应用项目立项的资格，开展教育部于2021年末在北京大学启动实施的计算机领域本科教育教学改革试点工作。

 教学研讨会首先从这次课题获批立项的重要性进行了探讨。通过项目建设，教师团队将深入研究新时代高等教育内涵式发展的措施和方法，持续更新教育教学理念，改革教学方法和手段，以及创新人才培养模式。

 关于课程建设的下一步计划，研讨会达成了几个关键的共识。首先，课程的知识点将进行全面的调整，增加开源文化和价值观、群体化开发方法、分布式版本管理等流行技术，以更好地反映学科和专业的最新发展，以及满足当前人才培养的需求。其次，将优化教学组织，以使学生能更有效地掌握核心知识点。此外，教师们计划运用各种实际案例，在教学过程中深入探讨和解决知识点的抽象和难以理解的问题。

 在确立教学目标方面，课程组强调了三个主要方面：系统能力、解决复杂工程问题的能力，以及创新实践能力。其中，系统能力不仅要求学生具有全面的软件系统视角，还要求他们在系统层面上具有综合认知和设计能力。解决复杂工程问题的能力不仅要求学生了解软件的复杂性，还需要他们能综合运用领域知识、开发技能、质量保证等多方面的能力。最后，创新实践能力则要求学生能以软件为工具，推动各行业和领域的全面改革和发展。

 为了实现这些目标，课程组强调了不照本宣科，不拘泥于教材的重要性。教师们应结合自己的理解和实践经验，以及学生的反馈和需求，来讲授知识。同时，课堂上将更加注重提出问题、加强互动、引发思考，以深化学生对知识和实践的全面认识。 

 这次研讨会为《软件工程》课程的未来建设和改革设定了明确而务实的方向。所有参与的教师表示，他们将携手共进，用最大的努力和最高的热情，为提升我校软件工程专业教学质量和培养更多优秀人才而共同努力。