各学院：

为贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，积极推动国家关于开展“人工智能+”行动的战略部署，着力探索“人工智能+高等教育”应用场景典型案例和基础课程教材的改革创新。根据广东省高等教育学会《关于做好广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报工作的通知》安排，教务部组织开展专项课题申报工作，现将有关事项通知如下:

一、申报要求

1.课题主持人应为高校在职教学管理人员或从事相关课程教学的教师，原则上应具备副高及以上职称，能真实承担并负责课题研究与实践工作。

2.课题主持人限1人，每位课题主持人限牵头申报1项课题。课题主持人如已承担省级及以上未结项的课题（省教改课题、专项课题、规划课题等），不能再申报本次课题。

3.我校申报数量不超过3项。

二、研究范围

（一）理工类基础课

数学类：高等数学（微积分）、线性代数、概率论与数理统计。

物理类：大学物理、大学物理实验。

计算机类：大学计算机、程序设计。

（二）人工智能通识课

（三）其他通识课

大学生创新与创业、大学生职业发展与规划、大学生心理健康、劳动教育等。

三、课题指南

（一）指南编号1：人工智能赋能理工类基础课程教材开发研究

结合最新的人工智能技术，开发具有交互性、个性化的新形态教材、数字教材，探索利用大模型、知识图谱等先进 信息技术推动理工类基础课程、教材的数字化转型等。

（二）指南编号2：人工智能赋能通识课教材开发研究

推动高校创新人才培养模式，探索符合社会和学生需求的人工智能通识教育课程教材体系，培养具备数字素养、跨学科思维和社会责任感的复合型人才，构建“人工智能+通识课程”教材建设新模式。

（三）指南编号3：人工智能赋能基础课程教学模式创新和教学方法改革

依托人工智能技术创新，完善提升课程教学质量的具体方法。利用人工智能应用平台，探索并实践AI辅助教学的具体模式，促进学生自主学习能力的提升和人才培养质量的提高。

四、立项管理

1.本次专项课题计划立项20项（重大课题1项、重点课题9项、一般课题10项）。重大课题每项资助经费2万元，重点课题每项资助经费1万元，一般课题每项资助经费0.5万元。经费由高等教育出版社提供，分两次汇入学校对公账户（立项公布后，支付立项资助金额的70%；结题验收通过后，再支付剩余的30%）。

2.课题成果形式包括，但不限于：新形态教材（包括数字教材)、数字化教学资源、研究论文、总结报告等与课题有关的成果。课题成果如果以新形态教材等产品形式展现，经专家评审通过后，需与高等教育出版社签订出版合同。课题立项后，学会将优先推荐参加省级项目评审。

3.课题研究周期为2年，研究期限自课题正式立项之日起算。

五、其他事项

1.以学院为单位，于6月23日前将电子版汇总表及申报书提交至教务部常东超处。经教务部组织评审后，确定推荐名额。

附件2广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报汇总表.docx

附件12025年广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报书.docx

关于做好广东省本科高校“2025年人工智能赋能基础课程教学改革研究”专项课题申报工作的通知.pdf