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​深化产教融合——软件工程与网络工程专业团队赴腾科开展校企合作交流

发布时间:2026年03月21日 来源: 作者:计算机学院 黄鹏 浏览次数: 【字体:

为精准对接产业需求,深化产教融合,强化校企联动,拓宽毕业生高质量就业渠道,2026年3月20日,计算机学院副院长李小峰、软件工程系副主任杜晓辉带队,携软件工程与网络工程两专业的多位骨干教师赴广州腾科网络技术有限公司开展校企合作交流。广州腾科网络技术有限公司新工科智慧教育部门副总监李艾伦、资源建设部首席技术官高晓风等企业代表热情接待并出席座谈。双方聚焦人才供需匹配、课程体系共建、就业实习基地共建及协同育人模式创新等核心议题展开深度对话,共谋校企协同育人新篇章。

腾科于2006年在广州成立。聚焦于IT教育和IT人才,腾科致力于提供IT人才培训认证与定制化培养、高校专业共建、实验室与实训基地建设等服务。助力院校打造数字校园高阶形态。腾科是发改委认定的省级产教融合型企业、广东省计算机学会和广东省工业软件学会常务理事会单位、广东省网络空间安全产学研联盟和云中高职副理事长单位、广东省产教融合促进会理事单位。腾科是信用中国(广东)认定的守合同重信用企业、入库科技部科技型中小企业名录腾科拥有质量管理体系(ISO9001)、信息技术服务管理体系(ISO20000)信息安全管理体系(ISO2700)等一系列认证。

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座谈会上,校企双方围绕人工智能技术变革下的产业趋势与人才缺口展开了热烈研讨。企业方详细阐述了其在人工智能应用、鸿蒙生态、工业软件及网络空间安全等前沿领域的战略布局,特别强调了在智能体安全、大模型落地应用等新兴方向对高素质复合型技能人才的迫切需求。校方则重点介绍了计算机学院在深化人才培养模式改革、优化专业结构以及提升学生工程实践能力方面的最新成效。双方聚焦“人才需求标准”与“岗位适配条件”,不仅对软件开发、网络安全、软件测试等传统核心岗位的能力素质模型进行了细致拆解,更深入剖析了人工智能赋能下新岗位的能力画像。会议讨论一致认为,未来的人才培养模式需打破传统边界,将创新思维、跨学科融合能力及高阶职业素养纳入核心指标。特别是针对人工智能、大模型应用开发等前沿方向,双方就如何将企业真实项目案例融入教学过程以及共同制定更具前瞻性的人才培养方案达成了共识,为后续课程体系重构与教学内容更新奠定了坚实基础。

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