教学质量监控委员会委员主要工作职责

教学质量监控委员会是学校教学工作的检查、督导、咨询机构，在分管校领导的领导下，对学校教学工作进行监督、检查、评估、审议、指导，多渠道快速反馈教学工作信息，强化学校教学管理工作的调控职能，保证有关教学管理规章制度的贯彻执行。

校级教学质量监控委员会委员主要工作职责：

（1）学习、研究国内外先进的教育教学质量管理理念、重大举措、最新动态和最佳实践，积极开展课题研究，积累、总结、转化工作成果，为提高学校教育教学质量提供支持；

（2）在全校范围内开展听课、巡课，深入了解教情、学情，及时发现教学中存在的各类问题，积极与师生交流并反馈意见，提出建议与咨询。同时，发现、推广、宣传优秀教师的先进典型；

（3）根据各渠道反馈的教学质量信息，对学生评教、教学质量评价排名靠后的教师，以及学院委员听课评价存在争议的课堂、学生日常反馈教学效果不佳的课堂等，进行针对性听课与指导，听课后与被听课教师进行交流；

（4）对教学主要环节，包括人才培养方案、课程标准、备课环节、理论教学、实验教学、项目教学（含实习）、毕业设计（论文）、课程考核、授课教师管理、教学运行管理、教学档案管理环节的质量进行专项督查；

（5）参加学校教学质量管理工作例会，交流听课情况和常规检查情况，共同商讨教学过程中发现的问题，提出改进意见和建议；

（6）结合学校教学建设和改革重点工作，对学校教学存在的主要问题、教师教学能力发展和人才培养等重大问题，开展专题调研；按照学校发展需要，助力教师、学生发展，开展专题讲座；

（7）完成学校或校级教学质量监控委员会交办的其他教学质量相关工作。