1 目的

为进一步落实学校校领导听课制度，更好地掌握教学运行状态，特制定本办法。

2 适用范围

本办法适用于学校校领导集体听评课。

3 职责

教学质量管理与保障部负责统一组织，学校校领导及相关部门负责人应按照本办法要求进行听评课。

4 内容

4.1校领导集体听评课的组织

校领导集体听评课由教学质量管理与保障部统一组织，学期初确定本学期校领导集体听评课方案。校领导集体听评课组由校领导、教务部、教学质量管理与保障部、网络与信息中心、实验教学中心、学生工作部等相关职能部门负责人组成，届时将邀请各学院有关人员参加；听评课组分为若干小组，设联络员1名。

4.2校领导集体听评课的实施

4.2.1各听评课小组每学期听课一般不少于2门课程，每次听课不少于2课时。

4.2.2各听评课小组统一时间组织听课，由教学质量管理与保障部负责确定时间，与各小组成员联络，上课前提供任课教师课表等详细信息，原则上不事先通知任课教师。

4.2.3各听评课小组听课后组织集体评议，研判分析课堂教学运行状态及存在的问题。校领导将对各小组评议结果进行整体研究，提出评议意见。教学质量管理与保障部根据校领导集体研究情况，形成分析报告。校领导集体评议意见将及时反馈到相关学院，由相关学院负责督促相关教师整改，并将整改情况反馈至教学质量管理与保障部。

4.3校领导集体听评课的范围

4.3.1一般随机抽取理论课、实验课和校内实习等课程进行听课并评价。

4.3.2可对教学改革较为深入的典型课程，学生反映强烈、评教分数较低的课程做专项的听课和分析。

4.4校领导集体听评课小组的主要任务

4.4.1了解任课教师的课堂教学准备和实施情况，对课堂教学效果、课堂教学中存在的问题和不足等进行评价和分析。

4.4.2了解听课班级学生在课堂上的状态，包括课堂参与度和课堂秩序方面存在的问题等。

4.4.3了解各学院教学管理的规范性，了解教学场地和设施的运行状态。

4.4.4发现教书育人和教学改革中的典型事例。

4.4.5听评课人员应按要求填写《听课评价表》，并由教学质量管理与保障部进行存档。

4.5校领导集体听评课结果的运用

每学期和学年结束前，教学质量管理与保障部将汇总报告提交学院，作为学院考核的参考。

5 附则

本办法由教学质量管理与保障部负责解释，颁布之日起实行。

6 附表

6.1广东东软学院校领导集体听课评价表（理论课）（略）

6.2广东东软学院校领导集体听课评价表（实验课）（略）