党建引领促教改 智赋课程提质效——人工智能学院举办AI融入教学改革教师系列分享会(第二场)
为持续深化“人工智能+教育”创新实践,充分发挥教工党支部战斗堡垒作用,推动党建与教学业务深度融合,加快学院智慧课程建设步伐,10月21日下午3:30,人工智能学院教工党支部“党建+教学改革”系列活动之AI融入教学改革教师系列分享会第二场顺利召开。会议由学院副院长黎智宇主持。
黎智宇同志在开场讲话中指出,智慧课程建设是学院落实立德树人根本任务、推进教育数字化转型、强化专业内涵建设的核心抓手,也是教工党支部以党建引领教学改革的重要着力点。他强调,人工智能学院教师要充分认识AI赋能课程建设的重要意义,主动吸收先进建设经验,积极探索技术与教学的深度融合路径;教师党员要持续发挥先锋模范作用,带头深耕课程建设、带头攻坚教学难点、带头凝练改革成果,以示范引领带动全院教学质量整体提升,切实把党建优势转化为人才培养的发展动能。


分享环节中,叶燕宝、姜丽两位教师分别结合自身课程建设实践,依次作智慧课程建设经验分享。姜老师围绕三校联合智慧课程建设整体布局,系统介绍了多门专业核心课程在教学资源体系构建、实践教学体系优化、评价机制改革创新等方面的建设成效,分享了以知识图谱为核心梳理教学内容、以分层项目体系强化工程能力、以AI技术赋能教学全流程的建设思路,为参会教师呈现了体系化、可借鉴的智慧课程建设范式。叶老师聚焦计算机系统类课程的教学痛点,从知识体系组织、实验实践支撑、抽象原理具象化等维度,分享了AI技术在辅助知识图谱搭建、降低实验操作门槛、深化核心原理理解等方面的实践探索,清晰展现了AI作为认知辅助与实践支撑工具的教学价值。


交流研讨阶段,参会教师围绕智慧课程资源建设标准、AI工具规范使用边界、学生过程性评价体系等议题展开了深入交流与热烈讨论。大家结合各自课程建设实际畅所欲言、互学互鉴,既分享了实践中的心得体会,也探讨了推进过程中的困惑与思考,在思想碰撞中进一步凝聚了改革共识,拓宽了工作思路。
此次教师系列分享会是人工智能学院教工党支部持续推进党建业务融合、深化教学改革创新的重要举措,进一步搭建了经验共享、协同共进的交流平台,为学院智慧课程建设提质增效注入了新动力。下一步,学院教工党支部将继续坚持党建引领,锚定人才培养核心目标,持续深化“人工智能+教育”创新实践,不断沉淀可复制、可推广的课程建设成果,着力打造更多高质量智慧示范课程,全面提升人才培养质量,为学院内涵式高质量发展提供坚实保障。

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