各二级学院：

根据教学年度工作计划，按照《广东东软学院专业人才培养方案管理办法》（校2020[113]号）要求，学校决定启动2022级本科人才培养方案制（修）订工作。具体要求如下：

一、总体要求

专业人才培养方案是实施人才培养的重要纲领性文件，是实现专业人才培养目标和保证教学质量的重要文件，是组织和监控教学过程、落实教学任务，以及学生自主学习的基本依据。要坚持落实立德树人根本任务，坚持育人为本，育德为先，能力为重，全面发展；突出应用型人才培养，思路清晰，效果明显；以学生发展为中心，关注学生不同特点和个性差异，注重因材施教。

本次制（修）订按照《广东东软学院关于制（修）订2022年度本科人才培养方案的指导意见》的要求，各学院要高度重视，尤其涉及新设本科招生专业的学院，精心组织，广泛深入的开展专业调研和论证工作，并形成调研报告、论证材料和会议纪要等佐证材料（调研报告可参考附件5）。

二、制（修）订范围

原有的22个本科专业及备案新增、计划2022年开始招生的本科专业。

三、时间安排

5月4日正式下发指导意见，全面启动2022级本科专业人才培养方案制（修）订工作。5月20日前各专业制（修）订2022级专业人才培养方案，由各学院教学指导分委员会初审后报教务部。5月31日前教务部组织教学指导委员会审核，各专业针对审核意见进行修改，报集团专业教学委员会审批。6月25日前2022级专业人才培养方案定稿。

    此项工作负责人：李芳，邮箱：lifang@nuit.edu.cn ，内线：8523。

附件1：广东东软学院关于制（修）订2022年度本科人才培养方案的指导意见.pdf

附件2：《xxxx》（2022级）专业人才培养方案.docx

附件3：2022级《xxxx》专业教学计划进程表.xlsx

附件4：普通高等学校本科专业目录（2020年版）(1).pdf

附件5：电子商务专业人才培养方案调研报告（样例）.pdf

广东东软学院教务部

 2022年5月4日