各学院：

为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以教育家精神为引领，进一步加强教师队伍建设，助力高等教育高质量发展，根据《中华全国总工会办公厅 教育部办公厅 关于举办第八届全国高校青年教师教学竞赛的通知》（附件1），学校决定举办2026年青年教师教学大赛，现将有关事项说明如下：

一、参赛对象

1.参赛对象：在职在岗专任教师，年龄在40周岁（含）以下（1985年8月31日后出生），近3学年（2023-2026学年）持续从事一线教学工作；

2.课程分组：以参赛课程归属的学科门类或专业大类为唯一依据，不以授课对象是何院系或专业的学生为依据，分为文科（含经济学、文学、管理学、艺术学）、理科（含理学）、工科（含工学）、医科（含医学）和思想政治课专项。

3.推荐人数：根据各学院青年教师（1985年8月31日后出生）的比例，确定推荐名额，见下表：

二、比赛内容及流程

以“上好一门课”为大赛理念，鼓励使用人工智能赋能课程教学，设置教学设计、课堂教学、教学反思三部分竞赛内容，分为网络评选和现场评选两个环节，评分标准参考附件2。根据两个环节的评分结果，学校择优推荐选手参加广东省青年教师教学大赛。具体安排如下：

（一）网络评选

网络评选包含教学设计及课件、课堂教学实录视频两部分，教务部将组织专家进行网络评选，根据评分结果确定进入现场评选名单。参赛教师需准备以下材料：

1.课程标准。参赛课程（不得少于2学分，且须为近三学年连续主讲的教学课程）教学活动的系统规划方案，主要包含课程名称、基本信息(课程性质、教学时数、学分、学生对象)、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；

2.教学节段目录。参赛课程5个学时对应的5个教学节段（教学节段是指课堂教学连续20分钟所需要的教学内容）的目录，格式

为PDF格式，教学节段选取办法及范例见附件3。

3.教学设计。参赛课程5个学时的教学设计方案，主要包括课程名称(注明对应的参赛课程章节)、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计等，格式为PDF格式；

4.课程教学节段PPT。参赛课程5个学时对应的5个教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900。课堂教学节段相关音频、视频文档和PPT中使用的非系统默认字体，需嵌入PPT中；

5.教学实录视频。参赛课程5个学时教学设计方案中的1个学时(40-45分钟)的完整教学实录，要求教师出镜，确保画面、声音清晰，具体要求参考附件4。

（二）现场评选

现场评选包含课堂现场教学、教学反思两部分，相关要求如下：

1.课堂现场教学：规定时间为20分钟（选取课堂教学连续20分钟内的内容），采取“无生上课”的形式。比赛前一天抽签确定本人参赛顺序，提前40分钟抽签确定具体教学节段。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。根据各自参赛课程需要，选手可展示教学模型、挂图，运用激光笔、白板笔等；

2.教学反思：参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在30分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。

三、材料提交要求

请参赛教师以学院为单位，于5月6日前提交以下材料：

1.参赛教师信息表（见附件5）；

2.报名汇总表（见附件6）；

3.参赛课程的课程标准（命名格式：组别+课程名称+课程标准）；

4.参赛课程教学节段目录（命名格式：组别+课程名称+教学节段目录）；

5.参赛课程5个学时教学设计方案汇编；

6.参赛课程5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT（命名格式：组别+课程名称+第X学时节段PPT）；

7.教学视频及对应的课堂教学设计（命名格式：组别+课程名称+教学视频）。

格式要求：材料正文一级标题用3号黑体加粗，二级标题用4号黑体加粗，三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。

四、其他事项

请各学院重视本次比赛，做好参赛动员与指导工作。本次比赛部分要求参照上一届执行，网络评选、现场评选时间预计为5月中下旬，最终以第八届省赛通知要求为准，具体安排另行通知。

本项工作负责人：教务部仇老师，内线8523。

附件：

1.关于举办第八届全国高校青年教师教学竞赛的通知

2.评分标准

3.教学节段选取办法及范例

4.课堂教学实录视频标准

5.参赛教师信息表

6.报名汇总表

广东东软学院教务部

                               2026年4月16日