体育类课程是面向全体学生的公共必修课程，旨在促进学生身心健康发展，培养其体育素养和团队合作精神。

 课程秉持“五育并举”的教育理念，实施“1+2三年制”体育课程教学模式。大一阶段，学生统一按行政班级上田径课，进行基础体能训练，为后续的体育学习筑牢根基。大二和大三阶段，学生可根据自身兴趣和爱好，从众多体育俱乐部课程中选择一个参加，如传统项目：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、武术等，创新项目：水上桨板、FootBike滑行车等，保证学生在大学期间掌握2-3项体育运动技能。

 教学方法多元化，充分利用现代科技手段，利用APP软件辅助学生进行课外跑等运动，教师还会进行课上课后的运动指导。期末考试不仅关注学生的运动技能掌握情况，还将国家体质达标测试中部分项目成绩纳入考核，全面评估学生的身体素质。

 学校群众性体育活动常态化，运动氛围浓厚。此外，学校体育教学团队荣获课改年度创新团队奖，不断探索体育教学模式创新。在TOPCARES 教育理念的指导下，以学生为中心，关注学生需求，以项目为导向设置多样化体育项目，培养学生的团队协作、沟通和创新能力，提升学生的综合素质，为学生的全面发展奠定坚实基础。